学生和教师都将从虹科智能AR眼镜中受益

过去一年中，学校关闭、停课对普通学生来说损失很大。虽然这些举措是为了确保公共健康，但医疗管理者们可能无意中损害了下一代的学习潜力。学校封锁迫使学生和教师采用线上学习方式，剥夺了来自线下面对面授课的一些益处。

中等收入和低收入家庭的学生受到的伤害最大，因为在学校度过的日子可以使他们免受家庭生活的困扰。使这个问题更加严重的是：不是每个孩子都有自己的房间或一个安静的地方来打开电脑学习。这场疫情迫使教育管理部门将数十亿资金投入到远程教育技术中。人们依靠平板电脑、笔记本电脑和学习门户网站来取代线下教室和其带来的好处。

一年半过去，教育技术加速发展，这引出了一个有趣的问题：教师和学生会不会比我们预想的更早配备智能AR眼镜？

远程学校教育导致了教育差距。智能AR眼镜能否提供一个创新的解决方案？

为什么线上虚拟的和线下实际的教室会被AR眼镜改善？

·释放双手

智能AR眼镜可以让学生不用一直待在屏幕前，学生可以通过AR眼镜随时看到老师。数学问题也可以在不看课本或显示器的情况下被解决。 

·个性化学习

与其让学生眯着眼睛看白板，教师可以将他们所写的一切内容直接播放到学生的视野中。像桌面或智能手机一样，学习者可以定制这些布局，使他们能够控制他们的学习体验。

·没有所谓的“一刀切”的学习

人们的生活逐渐回归常态，但创新的脚步却一直在向前。通过这次疫情，管理者们不仅更加精通技术，他们还想为世界上的学习者们做好准备，以应对未来可能发生的学校关闭和家庭上课的事件。

虹科智能AR眼镜

虹科智能AR眼镜操作简单，支持语音、触摸板、按键多方式交互，支持三重降噪，具有超高清晰度和超轻质量，是接收基于任务的信息和记录数据的最有效方法。它们为佩戴者提供了最佳的移动性和信息访问权限，并且由于用户界面包括带有音频和视频覆盖的增强现实，因此与其他类型的移动设备相比，可以提供更好的实时功能和信息。

虹科Vuzix智能AR眼镜

同时，可穿戴性高。安全且符合人体工程学的设计可帮助佩戴者专注于复杂的任务；可以根据不同使用场景搭配镜框、头盔、帽子使用；借助多种安装选项和一系列巧妙的附件，几乎任何人都可以佩戴它们，而无论哪只眼睛为主视眼，是否戴近视/远视眼镜、帽子或安全帽。另外，耐用性好，能够承受各种条件和佩戴者的行为。 

虹科智能AR眼镜的高穿戴性

最后，虹科智能AR眼镜可以满足远程专家指导、远程医疗、设备维修、工厂巡检、复杂装配流程的指引、场景培训等需求，适用于汽车、工业、医疗、消防、化工等行业场景。其免提用户体验功能可增强快速的知识捕获能力，它们可以提高技术人员的速度和效率，更快地提供测试结果，并提供即时的实时远程支持。

虹科-Atheer AR管理平台

一线或无办公桌工人占劳动力人口的80%（约27亿人）。但是，这些工人在很大程度上被技术提供商所遗忘和忽视。将AR技术与机器学习、人工智能相结合，提供一个安全、灵活、企业级平台，可以有效提高一线团队的生产力。

虹科-Atheer AR管理平台正是一个强有力的平台基础，任何组织都可以借助虹科-Atheer AR管理平台为他们的一线团队提供技术支持和自定义应用程序。从而使一线员工能够简单地，在无需代码的背景下改进工作流程，提升工作效率。

虹科-Atheer AR管理平台具有自我协助、远程协助、工作协助、云平台等功能，可以使您的一线团队了解相关知识，并可以为他们提供随时随地的可视化远程技术指导、真正的AR注释。目前，平台在调研、仓库运营、培训、工厂运营、现场服务、经销商服务、会议、维护维修等领域已有成功应用。

（编辑：中国机器视觉网 姜楠）